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2015年度金融学教研室工作总结
[推荐朋友] [打印本稿]   文章来源:    添加时间:2016-02-02    本文作者:    

2015年度金融学教研室工作总结

 

    2015年上期,金融教研室在院系的正确领导,全系教职工的共同努力下,在“锦城课堂大于天的精神”,“三不放水”的严格要求下,认真落实贯彻邹校长2015年2月8号的讲话精神:“进一步推行课程与课堂设计确保“锦城教育”的高质量”,圆满完成了本年度的工作计划。现将本期金融教研室的工作总结如下:

 

   一、 圆满完成本期教学任务。

    金融教研室下辖两个专业,一个本科,一个专科,两专业学生占本系学生大部分,教研室教师成员15人,因学生较多,所以全年教学任务繁重,人均课时185左右,人均课程2到3门。在全体专职教师和外聘教师的齐心协力下,大家保质保量地完成了本期教学任务。

 

    二、积极贯彻落实校长“28号讲话精神”

    金融学专业老师大多较年轻,有没有师范教育经历,教学技巧以及教学方法尚需继续提高,校长提出的“两个设计,一个翻转”对于我们提高教学质量很有必要性。

    本期开学第一次教研会议,我们教研组就认真学习校长讲话精神,集体讨论重要意义,贯彻办法,制定了本期教研详细计划。

    围绕“两个设计”,设计好课程,设计好课堂,做了一些细分工作。首先在此优化课程体系,优化课程学时与顺序,完善部分实践环节。力争主干课程,特色课程每门有人建设,有人专注,设计好重点,找好难点,设计好实践等。课堂设计又特别设计出详细模板,突出校长提出的六个环节,并要求列出课堂的时间设计环节,提高课堂的效率,保证课堂教学内容的饱和性。从其中教学检查上看,基本上老师备课都很规范,课堂设计也很到位,并且有一定的创造性。

    通过集体观看翻转课堂教学视频,讨论翻转课堂的本质,落实校长提出:人人都要翻转,至少有一门课程基本上实现全部翻转,全教研室老师在家使用不同的方法录像,制作翻转材料,这方面本教研室做得较好的有:魏旭辉、林丽苹、刘伟、武号、伍雯等几位老师,本人也同川师高老师一同制作视频翻转了商业银行模拟经营课程。

    通过教学相互研讨“两个设计,实施“翻转课堂”,教师成长很快,学生学习兴趣极大提高,到课率也大大提高,期末不及格率降低,学生反映教师教学水平很好。

 

    三、搞好科研与专业建设工作。

    在繁重教学任务完成的同时,我们教研室的老师们也没有放松科研工作。积极申报省级课题,积极发表学术论文,参编教材。其中杨勇老师,刘伟老师,魏旭辉老师都申请了省级课题,梁剑老师组织其它老师编写了本科教材:“互联网金融”,这是国内第一本反映互联网时代下的教材,反应了我们走在了现代金融应用走在了各高校之前。

    这学期所出版的教材、发表的论文无论是数量还是质量上都比上期有所提高。

    本期还有全国16所高校26人,其中4所是985或211高校到锦城龙8在线娱乐城观摩“商业银行模拟经营课程”实践教学的课程与课堂设计,这些教学观摩与教研,极大地提高了锦城金融学专业实践教学的国内影响度,

 

    四、精心设计金融大类人才培养方案

   为了迎接高考招生改革的到来,在校长与招办的指示与指导下,龙8在线娱乐城今年把金融学、投资学、保险学进行了大类招生,为了适应大类招生的教育,这学期从一开始到暑假,三个专业的教研室主任就不断研究、协商如何修改教学计划,人才培养方案,经过多轮的研究与协商,基本上形成了三专业均认可的人才培养方案。既保持了前三期上课内容的一致性,有不丢个转的个性特色,课程体系的逻辑性与严密性得到加强。

 

   五、其他相关工作

    教研室每位老师都主动身兼班主任工作,为了配合学生管理工作,都积极抽时间参与学生组织的各项活动,并且积极为学生提供相关的帮助。

    例如:本教研室杨勇老师,魏旭辉老师,利用业余时间指导学生进行创业大赛,推荐学生一些实习单位,获得了一些奖项。

 

    总之,2015年度金融教研室紧紧围绕着“锦城课堂大于天”的要求,全身心投入到锦城教育事业,认真落实贯彻邹校长28号讲话精神,搞好“两个设计,一个翻转”,虽然取得了一些成绩,但是离校长的要求还有一定的差距,金融教研室力争百尺竿头,更进一步,继续做好“两个设计,一个翻转”、努力提高教学水平与质量,勇于改革与创新,共创锦城大学美好明天。

 

 

                                      金融学教研室  郑焕刚

                                          2016.1

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